Нові можливості з інтерактивною підлогою в ІРЦ
КУ «Сколівський ІРЦ» невпинно працює над створенням оптимальних умов для розвитку та навчання осіб з особливими освітніми потребами. Сьогодні ми маємо честь висловити глибоку та щиру вдячність Сколівській міській та Славській селищній радам за безцінний внесок — придбання та встановлення сучасної інтерактивної підлоги. Цей інноваційний інструмент значно розширює наші можливості та відкриває нові, захопливі горизонти для всебічного розвитку наших дітей.
Ця інтерактивна підлога через своїм унікальні технічні характеристи стає справжньою знахідкою для нашого інклюзивно-ресурсного центру. Завдяки високій яскравості в 3800 ANSI lumen, контрастності 16 000:1 та роздільній здатності 1280х800 px, зображення на підлозі є чітким, яскравим та захопливим, що надзвичайно важливо для залучення уваги й підтримки інтересу дітей. Технологія 3LCD, 3 х P-SI TFT та відтворення 1,07 мільярда кольорів забезпечують насиченість і реалістичність візуального контенту, що сприяє кращому сприйняттю інформації.
Функціональні можливості інтерактивної підлоги для корекційної роботи:
- Програмно-апаратна функція «Руки окремо від ніг», яка дозволяє точно налаштовувати керування елементами ефекту за допомогою рухів, що є ключовим для розвитку координації, дрібної та великої моторики, просторової орієнтації.
- Фірмова система з двома сенсорами сканування зображення, яка забезпечує високу точність розпізнавання рухів та взаємодії, що є критично важливим для ефективної корекційної роботи. Підтримка вихідних форматів зображення 10-bit RAW RGB дозволяє працювати з високоякісним візуальним матеріалом.
- Діодне інфрачервоне підсвічування та система розпізнавання рухів гарантують стабільну роботу в різних умовах освітлення, що дозволяє проводити заняття безперервно та ефективно.
- Функція обмеження дистанції розпізнавання рухів та підтримка режиму глибини: ці можливості дозволяють адаптувати рівень складності завдань до індивідуальних потреб кожної дитини, забезпечуючи поступове зростання навантаження та успішне засвоєння матеріалу.
Важливість корекційної роботи для осіб з ООП:
Корекційно-розвиткова робота є невід’ємною складовою освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами. Вона спрямована на розвиток потенційних можливостей, подолання труднощів у навчанні та соціальній адаптації, формування життєвих компетентностей, розвиток пізнавальних процесів та емоційно-вольової сфери. Інтерактивна підлога, завдяки своїм можливостям, значно посилює ефективність цієї роботи, зокрема:
- Стимуляція сенсорних систем: візуальні, аудіальні та тактильні стимули, які створює інтерактивна підлога, активізують роботу мозку, покращують сприйняття та увагу.
- Розвиток моторики та координації: ігри та завдання, які вимагають рухів та взаємодії з проєкцією, сприяють розвитку великої та дрібної моторики, координації рухів і балансу.
- Когнітивний розвиток: інтерактивні вправи, які вимагають розв’язання логічних завдань, сортування, запам’ятовування, сприяють розвитку мислення, пам’яті, уваги та уяви.
- Соціалізація та комунікація: колективні ігри на інтерактивній підлозі заохочують взаємодію між дітьми, розвивають навички співпраці, комунікації та взаємодопомоги.
- Емоційний розвиток: захопливі та яскраві заняття викликають позитивні емоції, підвищують мотивацію до навчання та сприяють подоланню психологічних бар’єрів.
- Індивідуалізація навчання: можливість налаштування складності та типу завдань дозволяє адаптувати заняття до індивідуальних потреб і можливостей кожної дитини.
Ця інтерактивна підлога — це не просто технічний пристрій, це інвестиція в майбутнє наших дітей. Вона дозволяє зробити процес навчання та корекції більш захопливим, ефективним і доступним, що є надзвичайно важливим для повноцінного розвитку та інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в суспільство.
Велика подяка всім, хто долучився до цього важливого проєкту! Ваша неоціненна допомога та постійна підтримка значно посилюють наші можливості ефективно здійснювати корекційно-розвиткову роботу. Це дозволяє нам і надалі створювати якісне інклюзивне середовище, де кожна дитина може повною мірою розкрити свій потенціал.
Зображення дітей опубліковано за згодою їхніх батьків.
